数学课贵在“实”，把知识点落到实处，把数学课堂还给学生，让学生用数学的知识、方法去理性的分析、解决生活中的实际问题，让数学来源于生活而必须回归生活。徐峰老师的数学课做到了。

她的课堂设计朴实无华，由浅入深，像是一根钓鱼线上的诱饵，吊足了学生们的胃口。跟随徐老师的引导，学生们完成学习单自己解决问题；小组讨论取长补短；跃跃欲试发表自己的见解。这节课注重培养学生的思维过程，调动了学生学习的主动性……这样的40分钟过得太快，学生们直呼没过瘾。

如今，教师在课堂上代说、代做的时代已经过去，学生才是课堂上真正的主人。忠德教师的教育理念正随着教育的改革发展不断更新，进取。轻形式，重实质成为我们努力的方向，愿我们的忠德教育如雨露，如春风，滋润忠德学子茁壮成长。

图/文  鲁红

责任编辑  吴乐